初一实践报告,初一实践活动报告怎么写(汇集九篇)

社会实践又即将告一段落了，你梳理过这段时间的社会实践吗？就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的初中暑假社会实践活动报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、实践活动背景

为了增强学生的社会实践能力，拓宽视野，培养学生的社会责任感和团队合作精神，我校组织了初一年级的社会实践活动。本次实践活动主要目的是让学生了解社会环境，培养他们的社会适应能力和实践能力。

二、实践活动内容

我们一行人共计50名学生，分为5个小组，每个小组负责不同的实践任务。我所在的小组的任务是到当地的养老院进行义工活动。我们在学校老师的带领下，前往当地的养老院进行实践活动。

在养老院，我们主要进行了陪伴老人、为老人打扫卫生、整理老人的床铺等义工活动。通过和老人们的交流，我们了解到他们的生活状态和需求，也让我们更加珍惜自己的生活和家庭。在活动中，我们还表演了节目，给老人们带去了欢乐和温暖。

三、实践活动收获

通过这次社会实践活动，我收获了很多。首先，我学会了如何与老人交流，如何照顾他们，让我更加懂得尊重和关爱老人。其次，我也意识到了社会上存在很多弱势群体，我们应该多关注他们，多给予关爱。最重要的是，我意识到了团队合作的重要性，只有团结一致，才能完成更多的任务。

四、实践活动感想

这次社会实践活动让我受益匪浅，我学会了如何与他人相处，如何关爱弱势群体，也更加懂得了团队合作的重要性。希望未来能有更多这样的机会，让我更好地成长和学习。

五、结语

通过这次社会实践活动，我深刻体会到了社会的复杂和多样性，也更加懂得了社会责任和团队合作的重要性。希望在未来的学习和生活中，能够继续努力，不断提升自己的社会实践能力，为社会做出更多的贡献。感谢学校和老师的组织和指导，让我有机会参与这次难忘的社会实践活动。愿我们的社会实践之路越走越宽广，收获更多的成长和收获！

实践时间：

20xx年10月1日

实践地点：

本地社区

一、实践目的

本次社会实践的目的是让我们初一学生更好地了解社会，培养我们的社会责任感和团队合作意识，同时也让我们学会如何与他人沟通合作，提高我们的实践能力和社会适应能力。

二、实践过程

在实践的过程中，我们分成了几个小组，每

报告能够促使你思考，头脑更加清醒，条理性更强，无论是生活中，还是工作中。我们一般都需要写报告，相信许多人会觉得报告很难写吧？励志的句子小编整理了以下有关“初一实践报告”的内容供您参考，供你参考，希望能够帮助到大家！

1、实践目的：

随着社会的快速发展，人们在注重知识素养提高的同时，却忘了将那些付诸于行动，实践于社会。为了让自己能够更好的接触社会，锻炼自己，获取更多的社会经验和处事原则，懂得一些社会社交礼仪方面的知识，尽可能的扩大自己的知识面和社会认知面。为了能够把这个难得的假期过得充实，同时贯彻落实湖南省第十次党代会精神和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，决定在康师傅做一个月的促销活动，这个月让我受益匪浅。

2、实践内容：

经历几天的培训后，七月十七号，怀化市河西康师傅促销点，开始了我暑假在康师傅的档期促销活动。这次做的是康师傅的食面八方的情景室。这个情景室是在佳惠超市的入口，因此超市对我们的要求很高，规定也一大堆。一会儿说我们早上必须八点半上班，晚上必须得九点下班，这个工作时间远远超过了我们开始规定的工作时间。因为我们这批都没做过内场，所以刚开始几天做得让超市部分很不满意。

这个情景室，我们有一定的分工合作。前面对我们的商品进行烹制，并装入小品尝杯中，供过往的顾客品尝使用，后面卖康师傅食面八方。不仅有叫喊售卖，而且也有赠品相送。从七月十七到八月十号，每天穿着穿着特定的服装站在那里做十个小时的售卖。因为是旺季，活动也开得及时，所以卖的很好，每天都要自己去运货，卖的好的时候要卖80多个促销包，卖的不好的时候也有30来个。在这段时间内，我最大的感受就是任何事情要想要回报，就得有付出。

3、实践认识

其实，促销并不像别人想的那么简单那么轻松。我在康师傅做促销也有一个

月了，对它也有了一定的认识。按照康师傅的理念来说，促销最大的意义在于扩大品牌，而不是注重销量。康师傅做促销活动，不在乎每个点的销量，它希望的是扩大康师傅的品牌，让更多的人知道康师傅的品相。康师傅在大陆的崛起被业界视做一个传奇，但康师傅的成功绝不是一个偶然。康师傅的成功靠的是对质量的坚持、靠的是对人才的不断培育、靠的是“诚信、务实、创新”的经营理念。

“诚信”：是企业永续经营的基石。记得康师傅方便面上市初期，产品供不应求，等待拉货的集装箱车在厂门外排起了长队

我希望我的“一学一做实践报告”能够成为您的最佳选择，请将本页添加到您的浏览器书签夹中以便快速访问。行是知之始，知是行之成，在日常生活和工作中。我们都需要写报告，例行报告不能变成“例行公事”，而要随着工作的进展，反映新情况、新问题，写出新意。

近年来，一学一做实践活动逐渐成为大学教育中的重要组成部分。作为一名大学生，我积极参与了一学一做实践活动，并从中受益匪浅。在此，我将详细、具体且生动地介绍我参与的一次一学一做实践活动。

这次实践活动发生在我所在大学的社区中心。活动的主题是“关爱老人”。我们的目标是通过参与社区服务，提高大学生对于社会问题的关注度，培养对于老年人的关心和照料意识。

在活动开始前，我们小组成员首先进行了一次系统的学习。我们聚集在一起，由老师为我们讲解老年人常见的生活问题和需要注意的事项。我们学习了如何与老年人进行交流，如何照料老年人的起居生活等知识。这次学习使我们对于老年人的需求和关心有了更深刻的认识，为我们进一步的实践打下了基础。

在实践活动中，我们分成了小组，分别负责社区服务中心和老年人居住区的服务。我所在的小组负责社区服务中心的服务工作。我们每个人根据自己的特长和兴趣，选择了一个具体的工作项目。有人负责整理图书馆，有人负责协助老年人开展康体活动，有人负责帮助老年人购买生活用品等。

我选择了帮助老年人购买生活用品。每周四，我会去社区附近的超市，根据老年人的需求购买他们所需要的日常用品，如牛奶、饼干、洗发水等。有时候，我还会根据老年人的喜好，选择一些水果或零食作为小礼物送给他们。购物结束后，我会将物品送到老年人的家中，与他们一起聊天，并帮助他们解决生活上的一些困扰。

通过这次实践活动，我深刻地体会到了一学一做的重要性。通过学习和实践的结合，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了与人沟通、照顾他人的能力。在购物的过程中，我学会了如何与商家进行有效的沟通，如何选择物品并保证其质量。在与老年人交流的过程中，我学会了倾听别人的需求和关心，给他们提供支持和帮助。

这次实践活动不仅让我学到了很多，也让我感受到了参与社区服务的乐趣和成就感。每次送达物品给老年人时，他们的笑容和感激之情让我觉得非常值得。通过关注老年人的需求和提供帮助，我能为社会做出一点点微小的贡献，这种贡献感让我觉得自己的生活更加有意义。

在未来，我将继续积极参与一学一做实践

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张乐瑶——义工服 温暖红色情

这是我第一次参加寒假实践活动，也是第一次来到熟悉的书城做义工，初中生优秀寒假实践报告。我多么想穿上红色的义工服啊！不过在此之前，我还得等上几个小时才能穿上义工服正式开始工作。

于是我与其他几个同学分别到各楼层整理摆放不整齐的书。我印象最深刻的是三楼文学馆，那里的读者们都静静地捧着书站着。我们见状，都不禁放轻了脚步，轻轻地整理书。我们的身影穿梭在各个书柜之间，而旁边默默看书的人们就像是静止了一般，可我们知道，这里是表面上的静止，实则他们思想是在不断运动的。还有一处摆了很多把椅子，每一个椅子上都有一个虔诚的灵魂，没有一个人交谈，但每一个人之间的思想都在交流，碰撞着。如此的震撼心灵！

他们的认真更让我们下定了决心：要竭尽自己的能力为需要帮助的人提供最好的服务！

正式是义工的我们分配在四楼，每一个电脑检索台站一个人。正是寒假，许多家长带着孩子们来到这里，多半是为了寻购学校指定书目。有时为他们搜索书目就是连着十几本书搜索，因为我们都想努力解决他们的需求。开始我们也不清楚每一个区域的编排号码具体在哪里，但随着时间的推移，我们渐渐也了解了四楼的分布。听到他们的一声声“谢谢”我们内心也充满了喜悦，这，便是帮助别人的快乐！

最后的十五分钟，我们还帮图书管理员摆书。“你把这摞书放到那里，就是那边长长的台子那里。”“哦，好的。”我们手上拿着的不仅仅是新进的书，还有一名义工的责任。我接过书，总是想快些送到，因为我在想，这些书可能有家长或学生们需要，如果我不能快些送到，也许他们就没有找到书而离开，看到他们失落的样子，我的心里也觉得沉甸甸的。我，不能辜负这身义工服，更不能辜负它带给我的责任！

我们最后晚上七点才准备回家，虽然夜幕已降临，但回头看看书城的灯光，书城里静静看书的人们，心里便涌起一种莫名的感动。也许是被工作人员日常辛苦整理图书的认真劲儿打动了，也许是被静默着读书的灵魂打动了，也许是被一个城市人们对精神世界的营养来源的渴求所打动……

我想说，这天下午，我很充实！

“实践”是件听起来简单，实则却“蕴味”十足，甚